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民盟沈阳市委会“重温历史不忘初心 坚定信念携手前进”参政议政盟员骨干传统教育培训系列报道(一)
(2020/11/17) 点击:199次 关闭

11月16日,民盟沈阳市委会专职副主委王东带领部分盟员骨干来到陶行知纪念馆参观学习。在南京晓庄学院陶行知纪念馆副馆长马仕锦的讲解下,盟员们了解到全国共有六处陶行知纪念馆,而位于南京晓庄劳山山脚下的陶行知纪念馆始建于1951年,分别从“青少年时期”“提倡教育改造与平民教育”“乡村教育与晓庄师范”“普及教育与工学团” “国难教育与出国宣传抗日”“抗战教育与育才学校”“民主教育与社会大学”“纪念陶行知,学习陶行知”八个部分,配上近四百余幅珍贵的照片,生动地反应了陶行知不平凡的业绩和崇高的精神品质。门厅内有一尊陶行知全身铜像,是根据陶行知在莫斯科宣传抗日的一张演讲图片所做。


        通过讲解,盟员们深入了解了陶行知先生的一生。陶行知,出生在安徽歙县的黄潭源村,他原名陶文浚,由于赞成“行知合一”的学说,改名陶知行,在实践中,陶行知认识到王阳明的“知行合一”有错误,因而把王阳明的“知是行之始,行是知之成”的理论改为“行是知之始,知是行之成”,确定了实践出真知的唯物主义认识论,把自己的名字“知行”改为“行知”。
        
陶行知先生是中国民主同盟的主要创始人之一,他是民盟的思想领袖、灵魂人物和真正的勇士。民盟是陶行知实现自己政治理想的依托和舞台,正如晓庄师范和育才学校是陶行知实现自己平民教育和教育救国抱负的实验场,民盟也正因为有了像陶行知这样的一批杰出代表,从而在中国近现代史上发挥了无可替代的积极作用。

“以农立国”“教育必须下乡,知识必须给予农民”陶行知在1926年把重点转向研究乡村教育,探索中国乡村教育之根本改造,他与赵叔愚等考察中国乡村教育现状,提出了乡村教育18条原则,即《我们的信条》。同年底发表《中华教育改进社改造全国乡村教育宣言书》,宣布该社下决心要“征集一百万同志,提倡一百万所学校,改造一百万个乡村”。亲自设计晓庄师范校旗,并用100个星代表征集100万位同志,倡办100万所学校,改造100万个乡村,亲自到南京北郊燕子矶畔选校址。

“捧着一颗心来,不带半根草去”。陶行知是在用他的真心,致力于推广教育,“爱满天下”是陶行知先生毕生追求的教育真谛,“热爱每一个学生”是陶行知先生的人生格言,“为了孩子,甘做骆驼。于人有益,牛马也做。”是陶行知的办学心愿。作为一名伟大的人民教育家、教育思想家,陶行知先生以睿智的目光、博大的胸怀,倡导并实践了爱的教育。

        陶行知纪念馆参观结束后,很多盟员不愿离开,向马馆长提出了很多问题,马馆长都是一一耐心的解答,让盟员们有了更加深刻的了解和认识。因部分遗物、遗著已经搬迁至新馆,参观虽有一些小小的遗憾,但眼前历历在目黑白真实的历史照片,足矣让人看到了陶行知先生伟大的一生,看到他为了教育事业,做出的卓越贡献,当今的教育理念都是遵循着陶行知的《普及教育》论文集。“古有孔子,今有陶子”,陶行知先生的生活教育思想,对今天的教育教学具有现实和深远的指导意义。 (崔楠楠 稿)


附录  <盟员有话说>

胡利夫:参观了我国伟大教育家陶行知先生的纪念馆,令我受益匪浅,感慨颇多。陶先生是中国民主同盟的主要创始人之一,他的一生对中国的教育有着很深的影响,为人民的教育事业,为中国民族解放和民主斗争事业艰苦奋斗的精神,百折不回。这不禁让我想到要做一个成功的教师,一定深度的思想文化水平是十分重要的,“捧着一颗心来,不带半根草去”,以陶为师,求真创新,中国现代化的实现需要千千万万现代陶子。

 

丁翎:走进陶行知纪念馆就仿佛走近了陶行知先生的一生。“捧着一颗心来,不带半根草去",陶先生的一生是伟大而光辉的,他四处奔波筹资办学不为个人利益,放弃优厚待遇创办乡村学校,他把他的一生都献给了教育事业。通过观看陶行知先生求学、生活、工作的珍贵照片、文字资料,感受了陶行知先生一生殚精竭虑,为我国平民教育事业发展所作出的突出贡献,领悟了先生所言“千教万教教人求知,千学万学学做真人”的深刻内涵。踏寻民盟先贤的脚步,陶行知的教育思想值得我们每一个人学习、实践,在今后的工作中,更加努力践行他的思想,学习他“知行合一”的教育思想和"爱满天下"的高尚情操。

 

        彭湃:陶行知是中国民主同盟早期的杰出领导人和优秀代表。捧着一颗心来,不带半根草去”是陶行知先生一生的真实写照。陶先生这一生都在为中国的教育事业奋斗,泰戈尔说:“陶行知不仅是一个很有创造力的教育家,也是一个勇敢的出色的反法西斯斗士。”走进陶行知公馆,走近陶先生无私奉献、爱满天下的一生,体会他“每天四问”的严于律己,感受他“千教万教教人求真,千学万学学做真人”的教育理念,理解他“爱满天下”、“我是中国人,我爱中国”的奉献精神,深深的触动了我这个民盟盟员,积极学习陶先生爱国爱民的情怀,为国为民做贡献是我们后辈的毕生功课。